Program: „Programul Educație și Ocupare 2021-2027“

Obiectiv specific: ESO4.6_Promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în special pentru grupurile defavorizate, începând de la educația și îngrijirea timpurie, continuând cu educația și formarea generală și profesională până la învățământul terțiar, precum și educația și învățarea în rândul adulților, inclusiv prin  facilitarea mobilității în scopul învățării pentru toți și a accesibilității pentru persoanele cu dizabilități

Numărul de identificare al proiectului: ID MySmis 2021+: 324470

Titlul proiectului: Primul Student din Familie - Acces la Educaţie Universitară (PrimStud AEU)


Ianuarie 2026

SA2.3. Derularea programelor remediale si de aducere la nivel a studentilor cu dificultati in invatare pentru prevenirea si combaterea abandonului universitar

Cele patru facultăți implicate în activitățile remediale din luna decembrie 2025 sunt:
Facultatea de Științe Socio-Umane - 
Facultatea de Protecție a Mediului- 
Facultatea de Inginerie Managerială și Tehnologică - 
Facultatea de Construcții, Cadastru și Arhitectură - 

 

SA2.6 Ateliere specifice 

Decembrie 2025

SA2.3. Derularea programelor remediale si de aducere la nivel a studentilor cu dificultati in invatare pentru prevenirea si combaterea abandonului universitar

Cele patru facultăți implicate în activitățile remediale din luna decembrie 2025 sunt:
Facultatea de Științe Socio-Umane - 
Facultatea de Protecție a Mediului- 
Facultatea de Inginerie Managerială și Tehnologică - 
Facultatea de Construcții, Cadastru și Arhitectură - 

 

SA2.6 Ateliere specifice 

 

 

Noiembrie 2025

SA2.3. Derularea programelor remediale si de aducere la nivel a studentilor cu dificultati in invatare pentru prevenirea si combaterea abandonului universitar

În luna noiembrie 2025, proiectul „Primul Student din Familie” a organizat activități remediale în cadrul mai multor facultăți, cu scopul de a sprijini studenții și de a reduce riscul abandonului universitar. Intervențiile au vizat o varietate de discipline, de la sociologie și psihopedagogie până la biochimie, topografie și geometrie descriptivă, fiind susținute de specialiști cu expertiză în domeniu.

Cele patru facultăți implicate în activitățile remediale din luna octombrie 2025, conform documentelor furnizate, sunt:
Facultatea de Științe Socio-Umane - vezi descrierea activităților
Facultatea de Protecție a Mediului- vezi descrierea activităților
Facultatea de Inginerie Managerială și Tehnologică - vezi descrierea activităților
Facultatea de Construcții, Cadastru și Arhitectură - vezi descrierea activităților

SA2.6. Derularea programelor remediale si de aducere la nivel a studentilor cu dificultati in invatare pentru prevenirea si combaterea abandonului universitar 

Ateliere specifice

În luna noiembrie 2025, subactivitatea SA.2.6 a proiectului a vizat sprijinirea tranziției studenților din primul an prin ateliere de dezvoltare personală și cultură vizuală. Experții Vesa Adina-Denisa și Derecichei Laura Melinda au coordonat sesiuni interactive de coeziune și strategii de învățare, în timp ce expertul Novicov Adela-Ramona a facilitat explorarea patrimoniului cultural prin vizite la galerii de artă și în Cetatea Oradea. Aceste activități au fost concepute pentru a stimula creativitatea, a dezvolta competențe transversale și a facilita integrarea beneficiarilor în comunitatea academică...